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Experiencias de frontera y márgenes: niños inmigrantes, escuela y políticas de infancia
Vol. 27 Núm. 3 (2022) -
Escuchando bebes
Vol. 27 Núm. 1 (2022) -
Infancia con problemas
Vol. 26 Núm. 3 (2021) -
Otra clínica, otra escuela: psicoanálisis y educación en tiempos de pandemia - Parte II
Vol. 26 Núm. 2 (2021) -
Otra clínica, otra escuela: psicoanálisis y educación en tiempos de pandemia
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Psicoanálisis y lazo social: democratización y segregación en la educación
Vol. 25 Núm. 3 (2020) -
Clínica ampliada
Vol. 25 Núm. 2 (2020) -
Adolescencia, psiocanálisis y política: formas de resistir, formas de sobrevivir
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La insoportable levedad de la escuela
Vol. 24 Núm. 3 (2019) -
Sándor Ferenczi y el niño en los adultos
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Escuela consumida o consumada?
Vol. 24 Núm. 1 (2019) -
Feminidad, maternidad y cuidados profesionales
Vol. 23 Núm. 3 (2018) -
Dossie: Dificultades en la constitución subjetiva
Vol. 23 Núm. 2 (2018) -
Dossier: El psicoanálisis, los psicoanalistas y la polis
Vol. 23 Núm. 1 (2018)
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