n. 38 (2019)

Número dedicado aos estudos linguísticos com foco em análises diretamente relacionadas ao ensino e à aprendizagem do italiano como segunda língua/língua adicional e pesquisas e reflexões sobre os “efeitos” da imigração italiana no Brasil e também na Argentina.

Organizado por Angela Zucchi (USP), Elisabetta Santoro (USP) e Romulo Souza (USP).