Atividades de ensino de segundas línguas web-based pra estudantes do Programa Erasmus
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i38p5-16Parole chiave:
WebQuest, Attività web-based, Inquiry oriented activityAbstract
Apresentamos uma atividade didática aplicada ao ensino das línguas para estudantes universitários prestes a viajar no âmbito do projeto Erasmus para a Itália, Portugal ou Espanha. A proposta operacional consiste em um WebQuest, isto é, uma inquiry-oriented activity que prevê a busca das informações necessárias para a resolução da tarefa dada, utilizando sites da internet anteriormente selecionados pelo professor. A autenticidade dos documentos a serem consultados permite aos discentes potencializar a competência linguístico-comunicativa em campos semânticos sem dúvida úteis para enfrentar o período de estudos no exterior, por meio do desenvolvimento de uma atividade didática motivadora e flexível, pois pode ser realizada tanto a distância quanto em presença, e pode ser adequada aos diferentes níveis de conhecimento da LE.
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