Educação audiovisual no Uruguai e sua diversificação da oferta pública (1985-2024)
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i2p155-171Palavras-chave:
cinema uruguaio, educação audiovisual, formação em cinema, políticas culturaisResumo
Este artigo apresenta um estudo do ecossistema educacional audiovisual e cinematográfico uruguaio em relação à oferta educacional pública e privada, observando sua evolução e desenvolvimento. É tomado como referência o período de transição que vai desde a saída da última ditadura militar até a atualidade (1985-2024). A partir de um estudo de corte longitudinal, são sistematizadas as diferentes propostas educacionais públicas e privadas, dando conta de suas características institucionais, localização geográfica e modalidades de formação. Para aprofundar, são analisadas as quatro propostas públicas mais relevantes.
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