Mapeamento dos municípios com ensino de italiano em escolas públicas

Abstract

Lo scopo di questo lavoro è presentare un panorama delle città brasiliane che offrono corsi di italiano nelle scuole pubbliche, ma prima discutiamo i documenti ufficiali che regolano l’offerta delle lingue straniere. Malgrado abbiamo realizzato un rilevamento delle offerte relative ai corsi di italiano in Brasile, riconosciamo che i nostri dati possono essere incompleti. L’analisi dei dati ci permette di affermare, in primo luogo, che molte istituzioni e associazioni italiane non conoscono la realtà delle offerte dei corsi di italiano; in secondo luogo, possiamo dire che, in modo sorprendente e positivo, l’insegnamento dell’italiano si trova presente non solo nelle scuole pubbliche del sud e sud ovest, ma anche in altri posti del paese