Tolstói contra a idolatria shakespeariana
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-4765.rus.2024.224728Ключевые слова:
Lev Tolstói, William Shakespeare, DramaАннотация
Esta resenha apresenta em linhas gerais os principais argumentos do ensaio de Lev Tolstói Shakespeare e o drama.
Скачивания
Библиографические ссылки
BLOOM, Harold. O cânone ocidental: os livros e a Escola do Tempo. Trad. Marcos Santarrita. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
ORWELL, George. Por que escrevo e outros ensaios sobre literatura. Trad. Ricardo Harada. Campinas: Sétimo Selo, 2022.
TOLSTÓI, Lev. Shakespeare e o drama. Trad. Aurora Bernardini. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2021.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Valteir Vaz
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
Авторы, желающие опубликовать свои работы в журнале «РУС», соглашаются со следующими требованиями:
a. Авторы сохраняют за собой авторское право и предоставляют журналу право первой публикации, при этом работа одновременно лицензируется в соответствии с лицензией Creative Commons Атрибуция 4.0 Всемирная (CC BY-NC-SA 4.0), согласно которой разрешаются последующие публикации работы с подтверждением авторства и ссылкой на первоначальную публикацию в данном журнале.
b. Авторы имеют право отдельно заключать дополнительные контракты для неэксклюзивного распространения версии работы, опубликованной в данном журнале (например, публикация в институциональном репозитории или в виде книги), с подтверждением авторства и ссылкой на первоначальную публикацию в данном журнале.
c. Авторам разрешено и рекомендуется публиковать и распространять свою работу в Интернете (например, в институциональных хранилищах или на их личной странице) в любой момент до или во время редакционного процесса, поскольку это может привести к качественным изменениям, а также увеличить импакт-фактор и цитирование опубликованной работы (см. «Влияние свободного доступа» (O Efeito do Acesso Livre)