Social rights at the margins: a debate on education and health public policies in two case studies from Saint-Denis
Un debate sobre políticas públicas de educación y salud en dos estudios de caso de Saint-Denis
DOI:
https://doi.org/10.11606/1984-4506.risco.2021.182394Keywords:
Neoliberalism, Social Politics, Peripheral territoriesAbstract
The commune of Saint-Denis (Paris metropolitan area, France) brings together in the same field of research: the architectural and urbanistic representations of the peripheral territory, the link between poverty and social policies, and the forms of labor precarization, observed from the perspective of neoliberal rationality in the fields of education and health. The hypothesis of the paper is that the neoliberal advance is empirically verifiable in the managerial and privatized transformations of education and health policies in two case studies from Saint-Denis, the Lycée Suger and the Delafontaine Hospital. Using ethnographic incursions, semi-structured interviews and informal conversations, the daily work of professionals on the "shop floor" of these two institutions is also addressed.
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