Em busca da clarineta perdida: conexão com a performance no reencontro com meus instrumentos
DOI:
https://doi.org/10.11606/rm.v20i2.179210Palavras-chave:
Clarineta, Pesquisa em Performance, Produção de Vídeos, Mídias sociais, quarentenaResumo
Este artigo é um relato de experiência sobre os procedimentos de divulgação pública de um processo de coleta de dados sobre performance musical. Este processo de pesquisa aconteceu em decorrência das restrições impostas pela pandemia do COVID19, quando os protocolos de pesquisa estão sendo mediados por dinâmicas relacionadas tanto com a produção de vídeos quanto por dinâmicas de interação com mídias sociais. A convergência de métodos de pesquisa, produção artística e divulgação na internet criou um novo ambiente para realização de investigações artísticas. O projeto de pesquisa que foi estabelecido em três etapas: 1) Definição do projeto de performance, 2) Produção de vídeos para internet, e 3) Elaboração de estratégias de divulgação em mídias sociais. O projeto Desafio com 15 clarinetas foi realizado em Novembro de 2020, com pré-produção entre agosto e outubro, produção e publicação dos vídeos, entre 1 e 20 de novembro, nas plataformas Facebook, Instagram e Youtube. O projeto consistiu na gravação em vídeo da peça Hommage à Strauss de Béla Kovács com 15 configurações de instrumento, boquilha e palheta. O propósito desta experiência foi a preparação e divulgação de uma performance musical nas mídias sociais explorando as possibilidades atuais de elaboração de conteúdo, produção e divulgação.
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