Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ)

BIMMEL, Peter. Lern(er)strategien und Lerntechniken. In: KRUMM, Hans-Jürgen; FANDRYCH, Christian; HUFEISEN; Britta; RIEMER, Claudia (Hrsg.). Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. 1. Halbband. Berlin, New York: de Gruyter, 2010, 841-849.

BIMMEL, Peter. Lernstrategien. Bausteine der Lernerautonomie. Fremdsprache Deutsch, n. 46, 3-10, 2012.

BRAUN, Birgit et al. Kompass DaF B2. Deutsch für Studium und Beruf. Kurs- und Übungsbuch (Band B2.1, B2.2) Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2020.

COUNCIL OF EUROPE. Common European Framework of Reference for Languages. Learning, Teaching, Assessment. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

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FABRICIUS-HANSEN, Cathrine. Paralleltext und Übersetzung in sprachwissenschaftlicher Sicht. In: KITTEL, Harald et al. (Hrsg.). Übersetzung. Translation. Traduction. Berlin: de Gruyter Mouton, 2004, 322-329.

GLABONIAT, Manuela; MÜLLER, Martin; RUSCH, Paul; SCHMITZ, Helen; WERTENSCHLAG, Lukas. Profile deutsch. Lernzielbestimmungen. Kannbeschreibungen, kommunikative Mittel für die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1, C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Berlin, München, Wien Zürich, New York: Langenscheidt, 2005.

KATELHÖN, Peggy; NIED CURCIO, Martina. Hand- und Übungsbuch zur Sprachmittlung Italienisch-Deutsch. Berlin: Frank & Timme, 2012.

RAPTI, Vaia. Sprachmittlung in DaF-Lehrwerken: “Deutsch ein Hit! 1,2,3” ein Beispiel. Masterarbeit. Thessaloniki: Aristoteles Universität Thessaloniki. Disponível em: https://docplayer.org/26513636-sprachmittlung-in-daf-lehrwerken-deutsch-ein-hit-1-2-3-ein-beispiel.html (10/01/2022)

REIMANN, Daniel. Sprachmittlung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2016.