A influência do desenho na clínica psicanalítica para a constituição do sujeito: um estudo de caso sobre o autismo infantil

Autori

  • Renata Cristina Gonçalves Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p230-245

Parole chiave:

autismo, constituição, desenho, psicanálise

Abstract

O presente artigo objetiva discutir o uso do desenho como ferramenta auxiliar na constituição subjetiva de uma paciente autista. Neste trabalho, foi realizado um estudo de caso de uma paciente com diagnóstico de autismo, no qual foram selecionados e interpretados desenhos significativos para a compreensão do caso. Por meio do conhecimento teórico vinculado à interpretação dos desenhos constatou-se que tal produção gráfica foi relevante no que se refere à constituição subjetiva da paciente em questão. É possível dizer que após o início das atividades lúdicas, a paciente obteve condições de desfrutar de algum controle sobre o Outro, diferenciando-se do mesmo. 

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Pubblicato

2017-10-10

Fascicolo

V. 22 N. 2 (2017)

Sezione

Artigos

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Come citare

Gonçalves, R. C. (2017). A influência do desenho na clínica psicanalítica para a constituição do sujeito: um estudo de caso sobre o autismo infantil. Stili Della Clinica. Rivista Sui Destini dell’infanzia, 22(2), 230-245. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p230-245