"I am Sam": Discapacidad mental y relación com el saber

Autores/as

  • Margareth Diniz Universidade Federal de Ouro Preto; Programa de Pós-Graduação em Educação

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v18i2p279-296

Resumen

La película "Yo soy Sam" viene de las representaciones mentales y sociales de discapacidad que lo rodean. Inicialmente, el artículo presenta la definición de retraso mental en una perspectiva universal y cotejar la diferencia entre la deficiencia, la debilidad y el fracaso escolar mentales desde la perspectiva del psicoanálisis considerando la relación del niño con el saber. Utilizando el cine y la filmografía disponibles para interrogar diagnósticos fijos y segregación que excluye le sujeto y su relación con el saber el objetivo de este trabajo.

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Publicado

2013-08-01

Número

Sección

Dossiê: Psicanálise, educação e cinema

Cómo citar

Diniz, M. (2013). "I am Sam": Discapacidad mental y relación com el saber . Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 18(2), 279-296. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v18i2p279-296