Prácticas teatrales y las prácticas escolares de lectura

Resumen

Este proyecto tiene como objetivo investigar prácticas de lectura realizadas por algunos grupos de teatro, contemplados por la Ley de Fomento al Teatro (SP), que tienen como base o como interés subyacente a la investigación desarrollada, el trabajo con jóvenes. Considerando que las acciones de estos grupos ponen énfasis en el proceso, que a su vez, implica lecturas e investigación de temas que conciernen a los artistas durante sus creaciones, se intentará reflexionar sobre la posible existencia de un concepto o idea de formación. A partir de la observación de los procesos de investigación y sus desdoblamientos escénicos, de la recopilación de información acerca de las lecturas colectivas, tenemos la intención de verificar en qué medida existe una dimensión pedagógica efectiva que se basa en esos trabajos compartidos entre artistas y jóvenes, y cómo esta dimensión sucede.