Clarice à beira ou o avesso da infância
DOI:
https://doi.org/10.11606/va.i42.190119Palavras-chave:
Narrativa juvenil, Livro ilustrado, Livro objeto, Experimentalismo estético, Cânone literárioResumo
Em Clarice, uma garota reflete sobre o entorno de mistério em que se encontra desde que sua mãe desapareceu e seu pai foi embora sem explicações. Buscando entender tais acontecimentos, ela permanece imersa em seus pensamentos, sem saber que o culpado é o regime ditatorial brasileiro, pano de fundo do romance. Aqui, texto visual e verbal se unem para formar aos olhos do leitor o quebra-cabeça da mente de Clarice, e é assim que o pensamento do livro ilustrado é transposto para uma obra juvenil, gênero que trabalha tradicionalmente apenas com texto. O resultado é uma narrativa que se transforma em objeto para além da palavra, dispondo dos mais variados recursos na composição de seu significado.
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