Cuidar y ser cuidado

la opinión de académicos de enfermería sobre un proyecto de salud mental

Autores/as

  • Marcelle Paiano Universidade Estadual de Maringá
  • Beatriz de Carvalho Ciaciare Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina; Hospital das Clínicas
  • Maria Angélica Pagliarini Waidman Universidade Estadual de Maringá
  • Lílian Cristina Bento Universidade Estadual de Maringá
  • Bruna da Costa Universidade Estadual de Maringá

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v8i2p94-99

Palabras clave:

Salud Mental; Prestación de Atención de Salud; Enfermería

Resumen

Se objetivó aprehender la opinión de los académicos de enfermería que participaron del proyecto "Asistencia a la Salud Mental del Académico de Enfermería" sobre la importancia de eso para su formación. El estudio, descriptivo de naturaleza cualitativa, fue realizado con 42 académicos. Los datos fueron presentados en dos categorías temáticas: "Hablando de la salud mental" y "Comprendiendo el otro y a sí mismo desde las relaciones interpersonales". Verificamos que el académico se sienta feliz al ser cuidado y que en ese concepto de dicha viene a embutida la capacidad, por eso podemos decir que quien cuida bien de sí tiene mejores condiciones de cuidar del próximo.

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Publicado

2012-08-01

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2012)

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Paiano, M., Ciaciare, B. de C., Waidman, M. A. P., Bento, L. C., & Costa, B. da. (2012). Cuidar y ser cuidado: la opinión de académicos de enfermería sobre un proyecto de salud mental. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool E Drogas (Edição Em Português), 8(2), 94-99. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v8i2p94-99