Privatización de la educación superior en enfermería en Brasil: perfil, desafíos y tendencias

Autores/as

  • Amanda Cavada Fehn Organização Mundial de Saúde, Oficina Central de Enfermagem, Genebra, GE, Suiça; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. http://orcid.org/0000-0001-8839-4929
  • Thays dos Santos Guaraciaba Alves Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social, Rio de Janeiro, RJ, Brasil; Bolsista da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil. http://orcid.org/0000-0002-0431-0458
  • Mario Roberto Dal Poz Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social, Rio de Janeiro, RJ, Brasil; Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq), Brasil. http://orcid.org/0000-0002-3005-3280

DOI:

https://doi.org/10.1590/1518-8345.4725.3417

Palabras clave:

Educación en Enfermería, Estadísticas de Enfermería, Facultades de Enfermería, Privatización, Economia de Enfermería, Brasil

Resumen

Objetivo: el presente estudio tiene como objetivo analizar y caracterizar el movimiento de expansión de las carreras de grado en enfermería en Brasil a partir de la década del 90. Se discuten las características de esta expansión, el escenario sociopolítico en el que ocurrió este movimiento, así como la calidad de la educación disponible según los datos recopilados. Método: se trata de un estudio descriptivo, transversal con enfoque cualitativo y cuantitativo, utilizando bases de datos secundarias. Resultados: se identificó un crecimiento acelerado y desordenado de las carreras de licenciatura en enfermería, así como el número de cupos, debido fundamentalmente a la participación del sector privado, especialmente a partir del año 2000. También se identificaron desigualdades geográficas en la distribución de las carreras y los cupos. Conclusión: la fuerte expansión de la educación superior en enfermería, junto con otras profesiones de la salud, favoreció el fortalecimiento de las instituciones privadas de educación superior asociadas a grupos económicos, la concentración regional y la oferta excesiva de educación a distancia sin la correcta evaluación de calidad o de las repercusiones.

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Publicado

2021-06-28

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Privatización de la educación superior en enfermería en Brasil: perfil, desafíos y tendencias. (2021). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 29, e3417. https://doi.org/10.1590/1518-8345.4725.3417