Determinantes do rendimento escolar de crianças de 1.ª série

Abstract

O objetivo da pesquisa foi estabelecer o efeito de uma série de fatores no rendimento escolar de alunos de 1.ª série. Entre os fatores considerados estão o nível de prontidão do aluno, características do professor tais como experiência docente, atitudes quanto a problemas do aluno e desempenho em sala de aula, bem como troca de professores durante o ano letivo. Os resultados mostraram grande influência positiva do nível de prontidão, uma influência negativa decorrente da troca de professores durante o ano letivo e praticamente nenhuma relação com as outras variáveis consideradas.