Schooling and reading for children in Brazil at Republicas' beginning

Authors

  • Roseli Maria Rosa de Almeida Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Programa de Pós-Graduação em Educação
  • Ana Lucia Espíndola Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Departamento de Educação

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i9p68-88

Keywords:

schooling, primary school, reading, children's books

Abstract

This paper presents some reflections about Brazil's schooling process at Republica's beginning with the primary school expansion. It seeks to establish a relationship between the book expansion and the increase of children's literature publication in the country.

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Published

2011-02-01

Issue

Vol. 5 No. 9 (2011)

Section

Alfabetização de Crianças

License

Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa".

 

 

How to Cite

Almeida, R. M. R. de, & Espíndola, A. L. (2011). Schooling and reading for children in Brazil at Republicas’ beginning . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 5(9), 68-88. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i9p68-88