Los puentes que integran a América Latina y el Caribe: Carta a las lectoras y a los lectores

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2022.206418

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Biografía del autor/a

  • Vivian Urquidi, Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades

    Doctora en Sociología por la Universidade de São Paulo y Postdoctora en el Centro de Estudos Sociais de la Universidade de Coimbra. Es profesora adjunta de la Universidade de São Paulo en el Curso de Gestión de Políticas Públicas y en los Programas de Postgrado Integración de América Latina, y de Estudios Culturales. E-mail: vurquidi@usp.br

  • Maria Cristina Cacciamali, niversidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

    Doctora en Economía por la Universidade de São Paulo y Postdoctora en el Instituto de Tecnología de Massachusetts y en la Universidad de Nueva México. Es profesora titular de la Universidade de São Paulo en la Facultad de Economía y Administración, y en el Programa de Postgrado Integración de América Latina E-mail: cciamali@uol.com.br

  • Rafaela Nunes Pannain, Universidade de São Paulo

    Máster en Ciencias Políticas/Relaciones Internacionales por la Université Paris 1 Sorbonne (2008) y Doctora en Sociología por la Universidad de São Paulo (2014). Integrante del grupo de trabajo de Clacso "Pueblos indígenas y procesos autonómicos", del Centro de Investigaciones, Diálogos Interseccionales y Epistemologías Latinoamericanas (Nupdelas) y del Grupo de Movilizaciones Sociales, de la Universidad de São Paulo. Correo electrónico: rafaelapannain@usp.br

  • Bruno, Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes

     Investigador de Doctorado en el Programas de Postgrado Integración de América Latina de la Universidade de São Paulo. E-mail: bruno.moda@hotmail.com

Publicado

2022-12-31

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

Urquidi, V., Cacciamali, M. C. ., Pannain, R. N., & Bruno. (2022). Los puentes que integran a América Latina y el Caribe: Carta a las lectoras y a los lectores. Brazilian Journal of Latin American Studies, 21(44), 1-19. https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2022.206418