Vol. 18 Núm. 40 (2008)

Editorial

• Qualidade, diversidade e acessibilidade do conhecimento científico

  Manoel Antônio dos Santos

  217-220

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Theoretical Research

• Utilización del concepto de aprendizaje en los estudios relacionados con el trabajo y las organizaciones

  Francisco Antonio Coelho Junior, Jairo Eduardo Borges-Andrade

  221-234

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• Dialogismo y la investigación de procesos del desarrollo humano

  Katia de Souza Amorim, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira

  235-250

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• Estudios con familias: cuestiones teórico-metodológicas

  Elisângela Böing, Maria Aparecida Crepaldi, Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré

  251-266

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• Los niños víctimas de abuso sexual en el plano jurídico: una revisión crítica de la literatura

  Janaina Petry Froner, Vera Regina Röhnelt Ramires

  267-278

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• La importancia del apoyo social en pacientes coronarios

  Marcela Abreu-Rodrigues, Eliane Maria Fleury Seidl

  279-288

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Empirical Research

• La experiencia de la sexualidad en jóvenes adultos en Francia: entre errancia y la vida en pareja

  Alain Giami

  289-304

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• Significación clínica del cambio en un proceso de psicoterapia psicodinámica breve

  Elisa Medici Pizão Yoshida

  305-316

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• Concordancia de los padres acerca de los problemas de comportamiento infantil por medio del CBCL

  Juliane Callegaro Borsa, Maria Lucia Tiellet Nunes

  317-330

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• Memoria a largo plazo modulada por la memoria a corto plazo

  Viviane Moreira-Aguiar, Allan Pablo Lameira, Erick Quintas Conde, Antônio Pereira Júnior, Carlo Arrigo Umiltà, Luiz de Gonzaga Gawryszewski

  331-339

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• Prevalencia de males tratos en niños del 1º al 4º grado de la ciudad de Ribeirão Preto-SP

  Juliana Martins Faleiros, Marina Rezende Bazon

  341-354

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• desafio de la supervisión y pesquisa-acción en los casos de abuso sexual: los profesores y sus cuestiones

  Liana Fortunato Costa, Maria Alexina Ribeiro, Maria Aparecida Penso, Tânia Mara Campos de Almeida

  355-370

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• Pacientes con cáncer: enfrentamiento, red social y apoyo social

  Jeanny Joana Rodrigues Alves de Santana, Carla Rodrigues Zanin, José Victor Maniglia

  371-384

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• Entre escuelas y familias: revelaciones de las tareas en casa

  Tânia de Freitas Resende

  385-398

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• Grupos e exclusão escolar: os nós que amarram a inclusão e os laços que a envolvem

  Lazslo Antonio Ávila

  399-400

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• Um panorama do cenário brasileiro sobre atendimento psicológico em clínicas-escola

  Fabiana Vieira Gauy, Luan Flávia Barufi Fernandes

  401-404

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