Pretensiones críticas en la serie de TV Segunda Chamada

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2023.201989

Palabras clave:

Crítica, Comunicación, Educación, Serie de TV, Segunda Chamada

Resumen

El artículo pretende confrontar los sentidos de la crítica atribuída a la serie de televisión Segunda Chamada (2019 y 2021), de la Red Globo. Lanzada inicialmente en TV aberta y luego en la plataforma de setreaming Globoplay, la serie se presenta como un produto que reflexiona criticamente sobre los problemas de la realidade social brasileña a partir de enfoques pedagógicos y comunicativos desarrolhados en el ámito escolar. No solo la serie, sino otras interpretaciones repercutidas en los medios, reafirman la producción como un destacado gesto crítico en torno a estos temas. Ante ello, proponemos tensionar esta visión, a partir de una recuperación del concepto de crítica para orientar el análisis de la serie. No solo la serie, sino otras interpretaciones repercutidas en los medios, reafirman la producción como un destacado gesto crítico en torno a estos temas. Ante ello, proponemos tensionar esta visión, a partir de una recuperación del concepto de crítica para orientar el análisis de la serie.

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Biografía del autor/a

  • Ercio Sena, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

    Professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas). É mestre em comunicação, doutor em Letras e doutor em Educação.  

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Publicado

2023-05-17

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2023)

Sección

ARTIGOS

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Derechos de autor 2023 Ercio Sena

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Cómo citar

Sena, E. (2023). Pretensiones críticas en la serie de TV Segunda Chamada. Novos Olhares, 12(1), 46-57. https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2023.201989