Scientific dissemination on Youtube: a study in the channels of federal universities in the brazilian northeast
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.incid.2024.214229Keywords:
Communication, Youtube, Scientific divulgation, University, BrazilAbstract
The university, as a producer of knowledge, plays a fundamental role in scientific dissemination, since it has the capacity to reach wider audiences via the internet and the social platforms, like YouTube. In this sense, this work has the general objective of identifying and analyzing, scientific dissemination initiatives in YouTube channels of the three oldest Federal Universities in the Northeast Region of Brazil. This is an exploratory and descriptive study, with a qualitative and quantitative nature. For data collection, a survey was carried out on the websites of the mentioned universities, in addition to a bibliographical research. Data analysis and statistical tracking was performed using the SocialBlade tool. In conclusion, although these universities show a considerable number of subscribers and views on their channels, most of the content of their videos are more aimed at the academic public, requiring a greater targeting and expansion of these scientific disclosures for the community at large.
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