Cena e protagonista: representações de escrever em periódicos

Resumen

Por meio da análise de textos jornalísticos, investigamos as representações de escrever que são construídas por periódicos. O foco foram os recursos mobilizados pelas mídias para responder à necessidade de atingir um público leitor cuja formação já não se pauta por um trabalho mais rigoroso de estudo da linguagem. Um modo de escrever fundado prioritariamente na mediação pela imagem prevaleceu. Mostramos, então, três representações de escrever: 1) pintar uma cena; 2) beneficiar-se dos recursos tecnológicos para aproximar os protagonistas do leitor; e 3) substituir o que não pode ou não deve ser dito por imagens de ressonância positiva ou negativa.