ROCHA, Eucenir Fredini; MACEDO, Fernanda Mariano de Moura; SOUZA, Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de. João e Maria vão à escola: narrativas dos pais e educadores sobre a inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil, v. 32, n. 1-3, p. e204944, 2022. DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v32i1-3pe204944. Disponível em: https://journals.usp.br/rto/article/view/204944.. Acesso em: 30 jun. 2024.