[1]
J. G. M. Dias, P. R. A. da Silva, e T. C. de T. F. Alvez, “Cognitive reserve in elderly: neuropsychological aspects and the education role in the latest findings”, Rev. Med. (São Paulo), vol. 94, nº 3, p. 136–146, dez. 2015, doi: 10.11606/issn.1679-9836.v94i3p136-146.