TAVARES, Taysy Fernandes; PRESTES, Maria Elice Brzezinski. Pseudo-história e ensino de ciências: o caso Robert Hooke (1635-1703). Revista da Biologia, São Paulo, Brasil, v. 9, n. 2, p. 35–42, 2018. DOI: 10.7594/revbio.09.02.07. Disponível em: https://journals.usp.br/revbiologia/article/view/108741.. Acesso em: 22 nov. 2024.