C. M. Schmidt e M. C. Aquino, “O papel de materiais autênticos para a compreensão auditiva no ensino do alemão como língua adicional: uma proposta de sequência didática para turmas iniciais a partir de um curta-metragem”, Pandaemonium Ger. (Online), vol. 28, p. 1–24, out. 2024, doi: 10.11606/1982-8837e230647.