V. A. Tanaka e D. Uphoff, “Influências interlinguais e estratégias de comunicação por aprendizes de alemão como terceira língua: análise de uma escrita comunicativa online”, Pandaemonium Ger. (Online), vol. 22, nº 36, p. 128–152, jan. 2019, doi: 10.11606/1982-88372236128.