SPINASSÉ, Karen Pupp. As interferências da Língua Materna e o aprendizado do Alemão como Língua Estrangeira por crianças bilíngües. Pandaemonium Germanicum, São Paulo, Brasil, n. 10, p. 339–362, 2006. DOI: 10.11606/1982-8837.pg.2006.74570. Disponível em: https://journals.usp.br/pg/article/view/74570.. Acesso em: 15 abr. 2025.