Morin-Huapaya, J.C. et al. 2024. Rol de la Procrastinación como Mediador de la Autoeficacia y el Estado Emocional en Situaciones Académicas. Paidéia (Ribeirão Preto). 33, (May 2024), e3340. DOI:https://doi.org/10.1590/1982-4327e3340.