Marquesi SC, Aguiar APS. A revisão de texto por pares como metodologia ativa para o aprimoramento da escrita acadêmica. Linha Água (Online) [Internet]. 3º de maio de 2021 [citado 22º de julho de 2024];34(1):137-58. Disponível em: https://journals.usp.br/linhadagua/article/view/180821