Lima, R. S. de, & Cerqueira, L. V. de. (2024). A importância do aprofundamento teórico-metodológico na formação docente e nas produções de materiais didáticos dialógicos no curso de Letras. Linha D’Água, 37(3), 193-229. https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v37i3p193-229