Lima, R.S. de e Cerqueira, L.V. de 2024. A importância do aprofundamento teórico-metodológico na formação docente e nas produções de materiais didáticos dialógicos no curso de Letras. Linha D’Água. 37, 3 (set. 2024), 193–229. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v37i3p193-229.