Fulgêncio, Lúcia Monteiro de Barros. “A otimização De estratégias didáticas através Da Análise Contrastiva”. Revista de Italianística 2, no. 26 (dezembro 13, 2013): 73–90. Acessado fevereiro 17, 2025. https://journals.usp.br/italianistica/article/view/116080.