A Sapiência e as Sete Artes Liberais Segundo Hugo de São Vítor

Autores

  • Wesley Rodrigues Athayde Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2007.106115

Palavras-chave:

Sapiência, artes liberais, leitura.

Resumo

Quando, no século XII, Hugo de São Vítor reformula o conteúdo do ensino fi losófi co, dividindo-o em quatro grandes ciências: lógica, prática, mecânica e teórica, ele o faz com o objetivo de conduzir o homem ao conhecimento das coisas divinas. As três primeiras ciências (prática, mecânica e lógica), ele direciona para orientar o homem em sua vida natural e a última, a ciência teórica, para conduzi-lo ao conhecimento supremo. Segundo Hugo de São Vítor, a ciência teórica constitui “uma via especial para se chegar ao conhecimento da sabedoria divina”. Ele a considera como a ciência que investiga a verdade das coisas. Portanto, tendo o homem conhecimento das artes que constituem essa ciência, teria condições de alcançar a sabedoria perfeita, ou seja, a sapiência divina.

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Biografia do Autor

  • Wesley Rodrigues Athayde, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Graduado em Filosofia pela PUC/SP.

Referências

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Publicado

23-12-2007

Edição

Seção

Academia

Como Citar

Athayde, W. R. (2007). A Sapiência e as Sete Artes Liberais Segundo Hugo de São Vítor. Humanidades Em diálogo, 1(1), 179-195. https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2007.106115