O. M. Alavarse, G. F. de Lima, e V. M. Romeiro, “Avaliação da aprendizagem no ensino fundamenta: entre notas e proficiências”, Rev. Grad. USP, vol. 5, nº 1, p. 19, dez. 2021, doi: 10.11606/issn.2525-376X.v5i1p19.