Hage, M. C. F. N. S. Simuladores Como estratégia De Ensino De diagnóstico Por Imagem Para O Curso De Medicina Veterinária Da FZEA-USP. Rev. Grad. USP 2017, 2 (1), 95-97. https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p95-97.