El impacto del ataque cerebrovascular en la cualidad de vida de niños y adolescentes

Autores/as

  • Laís Rodrigues Gerzson Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Unidade de Neuropediatria e Unidade Básica de Saúde Santa Cecília https://orcid.org/0000-0002-0911-9820
  • Josiane Ranzan Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Programa de Pós-Graduação Saúde da Criança e do Adolescente
  • Carla Skilhan de Almeida Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Rudimar dos Santos Riesgo Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Programa de Pós-Graduação Saúde da Criança e do Adolescente

DOI:

https://doi.org/10.1590/1809-2950/17007025032018

Palabras clave:

Accidente Cerebrovascular, Niño, Adolescente, Calidad de Vida

Resumen

El objetivo de este estudio ha sido evaluar la cualidad de vida (CV) de niños/adolescentes con diagnóstico de ataque cerebrovascular (ACV), según las percepciones del responsable y de los propios niños/adolescentes comparados con un grupo control (GC). Han participado 78 sujetos divididos en: Grupo de niños/adolescentes que han tenido histórico de ACV (GACV, n=39) y un Grupo de niños/adolescentes saludables como Control (GC, n=39), siendo pareados por sexo y edad. Se ha utilizado de encuesta semiestructurada para describir los aspectos sociodemográficos y del instrumento Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQLTM 4.0) para evaluar la CV de los sujetos en su desarrollo. El promedio de edad del diagnóstico de ACV del GACV ha sido siete meses, siendo que la gran parte ha presentado ACV isquémico (el 71,8%) y hemiparesia. De acuerdo con los responsables del GACV, la Capacidad Funcional de sus hijos ha sido significativamente, distinta, presentando inferioridad en relación al GC. Para los responsables también la variable escolaridad del padre ha mantenido el efecto positivo significativo en los aspectos emocionales del niño, y la variable edad del niño/adolescente y tiempo del ACV >29 días de vida ha presentado el efecto negativo en los aspectos escolares. Ya para los niños/adolescentes, la variable edad en que ha ingresado a la escuela y el género ha presentado efecto significativo negativo en el desfecho de aspectos escolares en relación al GC. Hemos concluido que la percepción de los responsables difiere de la percepción del niño/adolescente en relación a la capacidad funcional de esta; la escolaridad del padre ha influenciado positivamente en los aspectos emocionales del niño, y los niños se sienten con un perjuicio en el desempeño escolar, principalmente los niños.

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Biografía del autor/a

  • Carla Skilhan de Almeida, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Fisioterapeuta, doutora em Ciência do Movimento Humano, docente do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Publicado

2018-09-09

Número

Vol. 25 Núm. 3 (2018)

Sección

Pesquisa Original

Licencia

Derechos de autor 2018 Fisioterapia e Pesquisa

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

Cómo citar

El impacto del ataque cerebrovascular en la cualidad de vida de niños y adolescentes. (2018). Fisioterapia E Pesquisa, 25(3), 241-250. https://doi.org/10.1590/1809-2950/17007025032018