Cerno, L. (2024). Lengua, nacionalismo y escuela. Representaciones, sentidos y prácticas en torno a las variedades del portugués en la frontera este de Misiones, Argentina. Filologia E Linguística Portuguesa, 25(2), 245-271. https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v25i2p245-271