Ezequiel, V. da S., & Moschen, S. Z. (2024). Histórias de nunca acabar: um lugar possível para a escuta psicanalítica na Educação Infantil. Estilos Da Clinica, 29(3), 534-548. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i3p534-548