Transitivism and psychopathology in childhood

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i2p173-188

Keywords:

transitivism, psychopathology, autism, therapeutic accompaniment

Abstract

In this theoretical essay, the concept of transitivism is articulated with the psychopathology of autism in childhood. As a research object, we work with texts written by four authors who dedicated themselves to the discussion of the infantile psyche: Henri Wallon (1879-1962), Jacques Lacan (1901-1981), Jean Bergès and Gabriel Balbo. We also work with clinical excerpts from therapeutic accompaniments (TA) with children that were conducted by one of the authors of this essay. The compilation of the clinical excerpts demarcates the specificity of the intervention in TA and points out how important it is for the psychologist to consider transitivism in the clinical practice and to consider the obstacles that stand in the way of the organization of the mother-child transitivism.  

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Author Biographies

  • Hélida Vieira da Silva Xavier, Universidade Federal de Alagoas

    Psicanalista. Especialista em Problemas do Desenvolvimento na Infância e Adolescência pelo Centro Lydia Coriat. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Alagoas, Maceió, AL, Brasil.

  • Carolina Gubert Viola, Centro Lydia Coriat

    Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membro do corpo clínico do Centro Lydia Coriat, docente do Centro de Estudos Paulo César D'Ávila Brandão, Porto Alegre, RS, Brasil.

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Published

2022-08-31

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Articles

How to Cite

Xavier, H. V. da S., & Viola, C. G. (2022). Transitivism and psychopathology in childhood. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 27(2), 173-188. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i2p173-188