O ensino de história e o livro didático na geopolítica do conhecimento em Timor-Leste. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 48, n. contínuo, p. e238720, 2022. DOI: 10.1590/S1678-4634202248238720. Disponível em: https://journals.usp.br/ep/article/view/199894.. Acesso em: 26 jun. 2024.