O que se espera de uma escola de arte hoje?
DOI:
https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180049Palabras clave:
Ensino da arte, Universidade, Academia, Cultura visual, Pós-colonial, Cosmologias culturaisResumen
Na trajetória histórica do ensino da arte no Brasil qual é o papel ou a influência da Academia? Em que momento e circunstâncias o ensino da arte deixa a Academia para ingressar na Universidade? Existe uma influência das vanguardas artísticas nesse percurso? E o modernismo, é determinante? Este artigo procura responder essas questões com o intuito de propor novos parâmetros e referenciais para a formação em arte hoje.
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