Um currículo para a expressão e a apropriação da subjetividade: análise de práticas de ampliação da escolaridade dos trabalhadores nas empresas. Cad. Psicol. Soc. Trab. [Internet]. 1º de junho de 2008 [citado 18º de junho de 2024];11(1):121-33. Disponível em: https://journals.usp.br/cpst/article/view/25795