CHRISTOFOLETTI, Rogério. Teaching journalism ethics Pedagogies and teachers’ methodologies. Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, v. 16, n. 1, p. 25–32, 2011. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v16i1p25-32. Disponível em: https://journals.usp.br/comueduc/article/view/44862.. Acesso em: 26 jun. 2024.