Bibliotecas escolares - práticas alternativas

Autores

  • Lourival Pereira Pinto Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2017.124586

Palavras-chave:

Biblioteca escolar, Direitos Humanos

Resumo

Resenha de: 

GRACIOSO, L. (Coord.). Bibliotecas escolares: práticas alternativas. Araraquara: Junqueira & Marin, 2016. 269 p. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0B1Wz6rvOphvvanZVLVIzTVBuRzg/view>. 

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Biografia do Autor

  • Lourival Pereira Pinto, Universidade Federal de Pernambuco
    Doutor em Ciência da Informação pela USP (2009), Mestre em Ciências da Comunicação pela USP (2005), Bibliotecário pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1993). Foi docente do curso técnico em biblioteconomia - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial e Coordenador do Museu da Bíblia da Sociedade Bíblica do Brasil. De 2010 a 2013 foi Professor Adjunto no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco. De 2014 a 2015 foi Professor Adjunto no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é Professor Adjunto III no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Bibliotecas Públicas, Escolares e Comunitárias, Incentivo à Leitura, Formação de Leitores, Organização da informação, Mediação Cultural e Literatura

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Publicado

2017-03-30

Edição

Seção

Resenha

Como Citar

Bibliotecas escolares - práticas alternativas. (2017). Biblioteca Escolar Em Revista, 5(2), 98-100. https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2017.124586